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    • Posgrados Ciclo Escolar 12-2
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    • Número 5/ Julio 2011
    • Número 6 / Diciembre 2011
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Especialidad en Formación Docente

  • Campus Xalapa

La especialidad en Formación Docente tiene como propósito fundamental contribuir a la  formación de especialistas en el área de la Docencia capaces de distinguir y valorar el quehacer docente con la finalidad de apoyar al mejoramiento de la enseñanza en las instituciones educativas de nivel Básico, Medio Superior y Superior del país; aplicando proyectos que favorezcan el desarrollo de  los procesos educativos en las mismas.

RVOE
SEP 20100845
Modalidad
Mixta
Perfil del candidato

El egresado desarrollará habilidades  de análisis, diseño y aplicación  de estrategias que enriquezcan su propia práctica; diseñará, implementará y evaluará las propuestas de solución a las problemáticas educativas ante las cuales se enfrente; implementará las estrategias educativas cognitivas y metacognitivas más adecuadas para la consecución de los objetivos de aprendizaje a partir de las necesidades específicas de los alumnos; adquirirá una actitud de compromiso, responsabilidad y autenticidad en su desempeño profesional, orientando la aplicación de sus conocimientos y habilidades al desarrollo personal y social.

Perfil del empleo


Instituciones educativas de nivel básico, medio superior, y superior; para realizar funciones de administración, docencia e investigación educativa.

Plan de Estudios Modalidad Mixta

RVOE SEP 20100845 DE FECHA 23 DE JUNIO DEL 2010

 

PLAN DE ESTUDIOS  2009

  


PRIMER SEMESTRE

  • Formas,  Tipos  y  Funciones del Quehacer Didáctico
  • Sociedades,   Cultura    y   Educación
  • Fundamentos   Sociales   y   Psicológicos   de   la  Educación
  • Desarrollo   y   Aprendizaje de las  Estructuras Lógicas Elementales
  • Principios,   Enfoques    y  Programas  Para  Enseñar a  Pensar
  • Construcción     del  Conocimiento en el Aula

SEGUNDO SEMESTRE

  • Implicaciones   Educativas  de    la   Inteligencia  Emocional
  • Psicología   Cognitiva
  • Formación   del   Profesor  Modelo  de  Integración
  • Fundamentos  Teóricos  para  el   Aprendizaje    de  Habilidades Metacognitivas
  • Sistematización   de    la  Práctica    Docente  Universitaria
  • Seminario  de  Investigación  Educativa

 

 
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